大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿自学编程软件推荐哪个的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿自学编程软件推荐哪个的解答,让我们一起看看吧。

  1. 乐高机器人用的什么编程语言啊?难不难学?
  2. 少儿编程课是学什么的?

乐高机器人用的什么编程语言啊?难不难学?

乐高机器人编程软件叫LEGO MINDSTORMS NXT、ROBOLAB。

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(图片来源网络,侵删)

ROBOLAB。它是一个简单、直观、易学的编程环境,也可适用于乐高编程。它基于图形化语言的编程环境,适合各个年龄段的用户使用,程序的编写方式类似于做逻辑表达,不过是全部图形化的。

在基于ROBOLAB编程环境进行程序编写,需要清醒的头脑,清晰的逻辑。程序编写完毕后通过乐高(LEGO)红外传感器传送至机器人(RCX)的记忆体中。

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ROBOLAB的出现原本旨在为相关产品做软件支持,经过多年的发展,已经成为青少年进行机器人竞赛的必备编程工具。现在最新版本ROBOLAB 2.9 能支持新一代乐高(LEGO) 机器人(NXT)。

ROBOLAB是 乐高(LEGO) 机器人(一种基于RCX核心运行的简单机器人)的编程工具。它是乐高玩具公司于2006年8月推出的广受欢迎的新一代玩具机器人系统,该系统包括一个由NI开发、且基于LabVIEW平台的全新推放式图形化编程环境,是目前NXT编程最广泛应用的软件。

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首先:编程方式的不一样。  乐高机器人的编程软件是基于G语言的,也就是说通过鼠标的拖拽就能完成程序的编写,只需要改动模块的参数就能实现不同的功能。而电脑编程则需要输入代码(命令)。  其次:控制的对象不同。  电脑的编程的目标是控制计算机,而乐高编程是要控制单片机,从而控制传感器,电机等外部设备。其实乐高的众多编程软件中也有基于命令的软件如ROBOTC等。但这些软件中都有专门针对乐高的操作码。  其他方面编程的思想什么地都是一样的。

少儿编程课是学什么的?

适合孩子学习的编程教育,少儿编程并不是教孩子像大人一样敲代码,而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,激发孩子对互联网程序的热爱。编程的意思是是人们根据自己对信息处理的要求,给电子计算机设计指令。例如你辛苦工作忙碌一天后,下班回家肚子饿了,我们洗菜、炒菜、热饭、吃饭,这就是一个完整的编程过程!其实这个过程中,我们经过:肚子饿(饿的信号输入大脑,即我们在电脑上输入代码)——嘴巴想吃东西(大脑处理输入信息,电脑处理代码)——做饭(计算机输出结果)三个主要步骤。当然少儿编程也没有复杂,只是说明编程在现在网络时代是很重要的,而少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式,把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的,以指令化,模块化方式让游戏,情景动画,积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力,想象力,创造力,逻辑思维力,问题解决,空间思维,判断性思维,序列与条件,调试操作能力。

我自己是个程序员,而且近期也在教自己的孩子编程,我孩子现在读一年级,我想我来比较中立地回答这个问题

1、少儿编程肯定不是大家想的和现在众多程序员一样,给各个公司编写程序,这里可是千差万别的。一个真正合格的程序员,最起码要掌握的技能:a、英语 b、大学数学 c、数据结构,这几个只能是作为编程的入门基础,你指望一个小学生能很好的掌握这些基本技能是不可能的。就比如,你让一个小学生去理解什么叫指针,什么叫内存,甚至什么叫算法,你觉得可能吗?

2、少儿编程肯定没有各个培训机构吹的那样神奇,大家一定要理智的对待。少儿编程对少儿的培养,仅仅局限于培养兴趣,培养小孩善于动脑的好习惯。就拿现在最火的少儿编程语言scratch来说,所有模块都是已经封装好的,小孩要做的只是把这些模块怎么拼装起来而已,这学习的是一种思想,要达到真正能编程的目的还相差甚远。

3、但是,少儿编程就真的没什么用吗,我个人持乐观态度,因为现在小孩学习能力越来越强,我们以前小学学习乘法要三年级,而且是5年制,现在的小孩2年级上学期就开始学习乘法和除法了,学习能力比我们要强很多,我们只要培养好孩子的兴趣,让他有编程的思想,当有一天他有兴趣的时候,会很快切入到编程思想中,而且能迅速成为一名优秀的程序员。

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