大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学编程入门软件有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学编程入门软件有哪些的解答，让我们一起看看吧。
小学生学的编程是什么内容？
我有个朋友就是做青少儿编程培训的，从他那了解到，小学生编程更多的是让孩子产生对编程的兴趣，主要学习的是一些小游戏类的编程，具体实现类似于乐高一样，通过拖拽模块来实现一些基础的模型，不会接触到实现细节的代码，重点还是让孩子产生对计算机世界的兴趣和爱好。
一、前言
看到这个问题，我也想了解一下小学生编程是学什么的，看看小学生怎么抢我们的“饭碗”。然后搜索了一下百度、京东、淘宝等，发现上面介绍小学生编程都是用Scratch，然后我就特意去了解一下Scratch，下面我们就一起玩一下Scratch。
二、概念
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。
目前已有1.4版、2.0版本（增加克隆积木，***侦测，Lego拓展积木）、3.0版本（增加文字朗读、翻译和Makey makey等选择性下载扩展积木，并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）。所有人都可以在任意版本中创作自己的程序。
三、下载与使用
Scratch的下载是完全免费的，公布源码，允许任意修改，发布，传播。已经有不同的改进版本在网上流通，目前最新的官方版本是3.10.2版本。
官方网站的教学影片和介绍在离线编辑器上都是英文的，在***可以找到部分中文资料。
软件是多语言版本，根据操作系统，自动会改成中文界面。在原版中是没有函数调用的。也就是说复杂的功能用重复编写相同的代码。在自由软件开发组织中有人进一步开发了制作自定义积木（函数）的功能。
***地址直接访问即可上手：***s://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
，因为我是首次访问，网络又不好，加载插件要了点时间，界面是长这样的。
四、童心未泯，让老虎走一走
我是不是童心未泯，所遇皆甜呀，具体要怎么开心，大家点击***链接就可以了，我就不演示了。
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少儿编程课是学什么的？
适合孩子学习的编程教育，少儿编程并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，激发孩子对互联网程序的热爱。编程的意思是是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。例如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子饿了，我们洗菜、炒菜、热饭、吃饭，这就是一个完整的编程过程!其实这个过程中，我们经过：肚子饿(饿的信号输入大脑，即我们在电脑上输入代码)——嘴巴想吃东西(大脑处理输入信息，电脑处理代码)——做饭(计算机输出结果)三个主要步骤。当然少儿编程也没有复杂，只是说明编程在现在网络时代是很重要的，而少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
我自己是个程序员，而且近期也在教自己的孩子编程，我孩子现在读一年级，我想我来比较中立地回答这个问题
1、少儿编程肯定不是大家想的和现在众多程序员一样，给各个公司编写程序，这里可是千差万别的。一个真正合格的程序员，最起码要掌握的技能：a、英语 b、大学数学 c、数据结构，这几个只能是作为编程的入门基础，你指望一个小学生能很好的掌握这些基本技能是不可能的。就比如，你让一个小学生去理解什么叫指针，什么叫内存，甚至什么叫算法，你觉得可能吗？
2、少儿编程肯定没有各个培训机构吹的那样神奇，大家一定要理智的对待。少儿编程对少儿的培养，仅仅局限于培养兴趣，培养小孩善于动脑的好习惯。就拿现在最火的少儿编程语言scratch来说，所有模块都是已经封装好的，小孩要做的只是把这些模块怎么拼装起来而已，这学习的是一种思想，要达到真正能编程的目的还相差甚远。
3、但是，少儿编程就真的没什么用吗，我个人持乐观态度，因为现在小孩学习能力越来越强，我们以前小学学习乘法要三年级，而且是5年制，现在的小孩2年级上学期就开始学习乘法和除法了，学习能力比我们要强很多，我们只要培养好孩子的兴趣，让他有编程的思想，当有一天他有兴趣的时候，会很快切入到编程思想中，而且能迅速成为一名优秀的程序员。
到此，以上就是小编对于小学编程入门软件有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学编程入门软件有哪些的2点解答对大家有用。