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C语言课程设计,贪吃蛇应该怎么做?
问题上已经说了，是用C语言做的贪吃蛇，那么编写它的软件就是：C语言（一门通用计算机编程语言，广泛应用于底层开发）。
写游戏要注意模块化，你这样全写在main里很乱的。使用数组解决贪吃蛇的问题有点挠头，最好是自己构造一个合适的数据类型。还有就是学习一下graphics.h这个头文件，只需要里面的几个函数就可以设计贪吃蛇的图形界面。
很土很简单的实现方式 显示：在屏幕上的指定坐标打印一些断续的点（或其他字符），每个点之间用空格或者其他字符来分隔。
可以Sleep函数设置延时来控制贪吃蛇的速度。
墙有坐标撒，以左下角为坐标原点，蛇每走一步加入判断：蛇方向是上，判断蛇头的位置是否与右上角的纵坐标相等，相等就是撞墙；其他方向类似。
计时器time，键盘捕捉函数getkey()，随机产生新身体newBody()。
c语言课程设计怎么写?
1、C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。
2、简单的说就是为了使你写的东西让其他人也能使用，能理解你的思想。
3、其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，***用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。
4、说明书基本格式 说明书手写或打印均可。手写要用统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水书写工整；打印时统一使用word文档，正文***用小4号宋体，A4开纸，页边距均为20mm，行间距***用18磅，装订线留5mm。
高加分!!!求用C语言编程序~~~
1、int printf ( const char * format， 。
2、代码：include stdio.h 请用自定义函数的形式编程实现 求 s = m！ + n！ + k！，m、n、k 从键盘输入(值均小 于 7)。
3、用C语言编写一个简单的打字母游戏，给出基本思路及完整程序。 本人学C才两个多月，尽量写详细点。... 本人学C才两个多月，尽量写详细点。 展开 我来答 答题抽奖 首次认真答题后 即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
4、方法利用循环解决问题，设循环变量为 i，初值为 1，i 从 1 变化到 n；依次让 i 与 sum 相乘，并将乘积赋给 sum。① 定义变量 sum，并赋初值 1。② i 自增 1。③ 直到 i 超过 n。
大一C语言课程设计
1、计算每个老师在一个学期中所教课程的总工作量。
2、C语言课程设计选题如下：课题：猜数游戏功能要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。
3、海龟作图行不。这是我大一时的C语言课程设计，我自已做的。
4、C语言课程设计 题目商品信息管理程序设计一个商品信息管理程序，商品信息包括：商品编号，商品名称，商品价格，商品数量，商品生产商等。
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