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本文目录一览：
- 1、几道简单的C语言题目
- 2、c语言题目四道
- 3、计算机等级二级C语言模拟试题1(十)
- 4、C语言题目,求大神解答
- 5、C语言入门习题
几道简单的C语言题目
下面是一些C编程题目： 编写程序，从键盘输入两个整数，输出它们的和、差、积、商、余数。 编写程序，从键盘输入三角形的三条边长，判断它们是否可以构成三角形，并输出三角形的类型（等边、等腰、一般）。
当然，非常乐意为您解答C语言函数补全程序题。以下是一些练习题和参考答案：编写一个函数，输入一个字符串，将其中的所有小写字母转换为大写字母并返回结果字符串。
： 第24题 请编写一个函数fun，它的功能是：将一个字符串转换为一个整数(不得调用c语言提供的将字符串转换为整数的函数)。
c语言题目四道
1、C：-777 D：456e-2 正确答案是B。
2、\n)；break；case 3：printf(good night！\n)；break；case 4：break；case 5：return 0；default：printf(Select error！\n)；break；} } } 填空题没运行过不一定对，尤其是高数已经很久没用过了，那题完全靠想象。
3、以下4个变量定义中，定义p为指针数组的是()。A) int *p[10]；B) int (*p)( )；C) int **p；D) int (*p)[10]；A)指针数组是数组元素为指针的数组 3在C语言中，表示结束当前函数的语句是()。
4、A B C D 若有说明：int n=2，*p=&n，*q=p；，则以下非法的赋值语句是___D___。
5、： putchar(ch)； default： putchar(ch+1)；两句话。结果：3 解释：首先你设置的数组s[]={CDEFGHIJK}.函数fun()是求的参数a在数组中的位置为3。
6、以上三个的答案都有错，我来C 该题有两种表达方式：一种是int s，*p；p=另一种是：int s，*p=只有这两种，其余全错。只有C错，其余全对。
计算机等级二级C语言模拟试题1(十)
编写一个函数，判断任一整数是否为素数，用main()函数调用并测试之。
上机考试系统提供了历届考试题100套，并附有试题分析和参考答案，可以帮助考生熟悉考试模式，提高应试能力，测试实际操作和应变能力，自己评定成绩，对正式考试时能否通过进行初步的估计。全国计算机等级考试超级模拟软件。
D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念 对如下二叉树进行后序遍历的结果为( )。
我来告诉你吧，这是计算机二级教材上的题目，我从事计算机二级教学多年，注意仔细看教材 下列选项中正确的实型常量是 A：0 B：1415 C：0.329 D：。871 正确答案是D。
C语言题目,求大神解答
1、可以分解为以下步骤：(1)声明与初始化 int a=5；(2)第一个小括号 a=4； a变4。(3)第二个小括号 a=3； a变3。
2、题号：5 C语言规定，函数返回值的类型是由( )所决定。
3、题1：i++先进行表达式运算，最后再自增；++i先自增，再进行表达式运算，从结果上看最终都会导致i+1，所以结束后i，j，k都分别加1了。
4、解析：B 选项中 char *p = ，该句无意义，由于 s 已经是一个 char * 变量了，再进行 & 操作符只会使它变为一个 char ** 的表达式，赋值到 p 中。
C语言入门习题
1、这是很简单的入门级别的循环练习题。先读入一个整数t，然后循环t次。在每一次的循环中先初始化变量S的值等于0。然后再读入一个整数n。再做一个循环，i从1一直到n，每次让s加上i的三次方。
2、main(){ double x=5， y=7，m；int a=7；m=x+a%3*(int)(x+y)%2/4；printf(%f，m)；} 答案是500000 分析：先算a%3即7%3，求模就是求余数，所以这里是1。
3、str)；} 2 .输入一个百分制成绩，输出相应的五级制成绩。百分制成绩与五级制成绩之间的转换标准为：90分以上为A，80-89分为B，70-79分为C，60-69分为D，60以下为E。
4、C.6 2 D.7 3 1表示关系X=Y=Z的C语言表达式为( )。
5、在if（x y）这个判断条件中，x==1， y==-1，条件是不成立的，所以走else分支。在else分支中，z==2，现在 z+=1之后， z==3。在最后一步printf中打印最终结果z == 3。
6、/*1，将一个一位数组a[10]中的元素值按逆序重新存放.***定数组中原来元素顺序为：1，3，5，7，9，8，6，4，2，0，按逆序重新存放后元素的值位：0，2，4，6，8，9，7，5，3，1。
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