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C语言程序设计实验报告

知识不够广泛,如VC++0等程序,自己试了好一阵也不会用;说明我电脑水平还是不够,自学能力不够。已会的东西掌握的还是不够好。

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(图片来源网络,侵删)

包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

实验原理和设计方案:函数头的选则,while循环语句,switch(case)语句,条件表达式,if else条件语句,自增运算符,设置复杂变量,输出随机操作数。

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,若程序定义为三行三列的矩阵,并在主函数中键盘赋值。

)排序用一个函数实现。2)打印的成绩单表项包括:序号,学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。

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要求:用C语言实现程序设计;利用结构体数组实现信息的数据结构设计;系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;界面友好(良好的人机交互),程序加必要的注释。

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实验名称:计算出1000以内10个最大素数之和。实验目的:熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。

目录 目录是将报告书内的章节标题依次排列。需求分析 主要内容包括本课程设计(实践周)题目、课程设计(实践周)任务及要求、课程设计(实践周)思想、软硬件运行环境及开发工具。

实验原理和设计方案:函数头的选则,while循环语句,switch(case)语句,条件表达式,if else条件语句,自增运算符,设置复杂变量,输出随机操作数。

if(x==a*a*a+b*b*b+c*c*c)return 1;else return 0;} (4) 编译,运行程序:编译中未出现警告和错误。运行程序,程序输出结果。

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1、就算以后C语言这门课程结束后,也应多看相关东西,多上机练习,才能真正从本质上提高自己。

2、,若程序定义为三行三列的矩阵,并在主函数中键盘赋值。

3、实验原理和设计方案:函数头的选则,while循环语句,switch(case)语句,条件表达式,if else条件语句,自增运算符,设置复杂变量,输出随机操作数。

4、程序已做改动,增加了一些代码以提高程序的健壮性。本题完整的c程序如下,在win-tc和Dev-c++下调试通过,运行正确。

5、在实训报告中画出程序流程图,说明程序设计的算法,附主要程序段。

6、这是一个很有用的设计技巧。现在验证代码如下:解方程 要求:(1)用牛顿法求解下列方程在X=8附近的根(=10的-6次方);x^3-5x^2+3x+5=0 (2)改变初始值、误差后重新求解。

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