哈喽，大家好呀，欢迎走进体检知音的网站，说实在的啊现在体检也越来越重要，不少的朋友也因为体检不合格导致了和心仪的工作失之交臂，担心不合格可以找体检知音帮忙处理一下，关于c语言程序阅读题、以及c语言程序阅读题多写了一个分号算错吗的知识点，小编会在本文中详细的给大家介绍到，也希望能够帮助到大家的
本文目录一览：
C语言程序阅读题怎么做?
首先 n=4 在进入while的时候进行n--，用作判断依据时，n的值为4（因为--在后边）但判断结束后，由于--的存在，于是n=3。
您好，第3个表达式错误，因为%是取整表达式，这里要***作的两个数必须是整数才行，因此这里应该把%改成/进行相除才对。
您好！结果应该是20。主要看的是else跟的是哪个if。如果else有括号，就看括号是哪个if就跟哪个If。如果没有括号，就跟最近的if 这里的else没有括号，应该是if(！c)的else。
首先找到P指向的变量，就是p了然后再令p++。发现没？是p++了，不是P喔。那结果就很清楚了：line[n]=n+1，(n=0到100)就是line的元素变成1到100了。一下子可能很难理解，慢慢领悟吧。把两个程序作一下比较。
C语言的阅读题
首先 n=4 在进入while的时候进行n--，用作判断依据时，n的值为4（因为--在后边）但判断结束后，由于--的存在，于是n=3。
char a[20] = xyz，它的前4个元素通过字符串xyz被指定为：a[0] = x， a[1] = y， a[2] = z， a[3] = \0，后面的元素应该也都是自动初始化为\0。
q=1 1) i=2，t=c[2]*4+1=13 q=p=4，p=13 2) i=1，t=c[1]*13+4=17 q=13，p=17 3）i=0，t=c[0]*17+13=47 q=17，p=47 所以第一行是47，p的值。
您好，第3个表达式错误，因为%是取整表达式，这里要***作的两个数必须是整数才行，因此这里应该把%改成/进行相除才对。
请问这道C语言程序阅读题答案为什么是x=3,y=6麻烦帮我分析一下?_百度...
先执行外层函数，输出3，后面的n-1还没有执行就调用了本身，在执行一次这个函数输出2，...只到内部函数跳出后，后面的语句次由内想在逐层输出。
这个程序中的递归函数写错了。程序执行时，会造成“死递归”从而系统栈溢出，没有输出的。
这个程序是输出四个字符串中的每一个字符串第三个字符的后继字符。
学好C语言的运算符和运算顺序 这是学好《C程序设计》的基础，C语言的运算非常灵活，功能十分丰富，运算种类远多于其它程序设计语言。
（1）主函数中的a，b是变量名，a=3，b=6，内容为3和6 。（2）子函数中的a，b是指针变量，是指向整型变量的指针变量【(int * a，int * b)】。
X=3这个很简单，你懂的，X--嘛，先使用，一次执行后再减1。
最后，关于 c语言程序阅读题和c语言程序阅读题多写了一个分号算错吗的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的！