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中国大学慕课MOOC如何查看课程答案

智慧树(知到App)的操作也很简单。先是电脑端登陆智慧树点击头像,然后找到【共享课】进入,点击【作业考试】选项,接下来点击点击【单元测试】,或者你应该要做的作业,最后查看【参考答案】即可。

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首先打开中国大学慕课APP,在下方的三个选项中点击“我的学习”选项,选择要查询计算机测试的课程,点击进入课程界面。然后在上方可以看见四个选项,点击的“考核”,可以直接看见成绩,还可以点击旁边的“查看测验”。

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mooc慕课答案在公众号或者网页上找。第一是公众号新火书灯:这三个大平台的课程全部针对高等教育,并且像真正的大学一样,有一套自己的学习和管理系统。再者,它们的课程都是免费的。2013年,MOOC大规模进入亚洲。

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1、地址总线的位数决定了计算机的( ), 数据总线的宽度决定了计算机的( ) 。 功能最强的计算机是( )计算机。规模最小的计算机是( )计算机。存储器、CPU 和输入输出接口集成在一起, 称为( )计算机。

2、B、幻灯片切换 第8题 PowerPoint中按照预设时间自动连续播放幻灯片,应设置()。D、排练计时 第9题 计算机网络是按照()将地理上分散且具有独立功能的计算机互相连接构成的系统。B、网络协议 第10题 ISP是()的简称。

3、计算机各部件之间传递信息的基本通道是主板。A. 错误 1 若一个单元格的地址为E5,则其左边紧邻的单元格地址为D4。A. 错误 Internet的基础协议集是OSI/RM。

4、题选A,B里的255一般不作为IP,C网络地址127是一个保留地址,用于网络软件测试以及本地机进程间通信,叫做回送地址(loopback address)。无论什么程序,一旦使用回送地址发送数据,协议软件立即返回之,不进行任何网络传输。

一道C语言课程设计题目,求大老解答

1、同学们在学习C语言课程中,经常会遇到一道题,就是要求你写一个C程序,这个C程序能够读取你从键盘上输入的字符,并且统计其中的字符个数,最后输出总的字符个数并且把这些输入的字符再输出来。

2、要求:用C语言实现系统;利用结构体数组实现信息的数据结构设计;系统的各个功能模块要求用函数的形式实现;界面友好(良好的人机交互),程序加必要的注释。

3、设计内容: 设计一个学生选修课程系统,***定有n门课程,每门课程有:课程编号,课程名称,课程性质(公共课、必修课、选修课),总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课。

4、根据题意,随机生成红绿蓝球任意个数,并任意顺序排列。这里***用随机数实现。统计按红绿蓝顺序排列最少交换次数,我的思路是:第一步:循环将最后一个红色球与最靠前的其它两色球(并且满足位置在红球之前)交换。

5、恩,只写出思考过程,编码很简单。把12只球分为这三组球分别编号为 A组、B组、C组。首先,选任意的两组球放在天平上称。例如,我们把A、B两组放在天平上称。这就会出现两种情况:第一种情况,天平两边平衡。

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