哈喽，大家好呀，欢迎走进体检知音的网站，说实在的啊现在体检也越来越重要，不少的朋友也因为体检不合格导致了和心仪的工作失之交臂，担心不合格可以找体检知音帮忙处理一下，关于c语言x=(y=4、以及c语言x=a,b什么意思的知识点，小编会在本文中详细的给大家介绍到，也希望能够帮助到大家的

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在C语言中,设x,y,z和k都是int型变量,则执行表达式:x=(y=4,z=16),k...

如果是在C语言的编译平台中，编译执行的结果应该是等于32，因为x=(y=4，z=16，k=32)，是一个 逗号表达式 ，整个()的值应取最右边的值，所以为32。详细可参考C语言程序设计中的逗号表达式。请参考。

c语言x=(y=4（c语言x=a,b什么意思）
（图片来源网络，侵删）

设有如下定义：int x=9，y=2，z；则语句printf(“%d\n”，z= x/y)；的输出结果是 4 。设x，y，z，k都是int型变量，则执行表达式x=(y=4，z=16，k=32)后，x的值为 32 。

本题考查逗号表达式的运用。x=(i=4，j=16，k=32)中的i=4，j=16，k=32构成一个逗号表达式，整个表达式的值取最后一项的值，即32，所以x的值为32。

c语言x=(y=4（c语言x=a,b什么意思）
（图片来源网络，侵删）

设x、y、z和k都是int型变量，则执行表达式：x=(y=4，z=16，k=32)后，x的值为 A 4 B 16 C 32 D 5C、1 4设x=3，y=-4，z=6，写出表达式的结果。

C 逗号表达式是从左到右依次执行，且最右的那个表达式的值作为逗号表达式的值。

c语言x=(y=4（c语言x=a,b什么意思）
（图片来源网络，侵删）

c语言程序设计的基础题目求教,请给解析(多追积分)

第4题 C (*p)++ 是p指向的变量++ 而a++ 是地址++ 第5题d C语言不支持这样声明。

题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。

【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案 说明 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理 工大学出版社出版的，绿皮。

if(c) //这个if 跟前没关系，完全是一个新的开始。

x,y,z是int变量,则执行x=(y=4,z=16,k=32)后,x的值

1、选c，32。分析：“=”右边是一个表达式，逗号运算，从左到右计算每个量，整个表达式的值为最后一个式子“k=32”的值32，将32赋值给x。

2、c 逗号表达式是从左到右依次执行，且最右的那个表达式的值作为逗号表达式的值。

3、z；则语句printf(“%d\n”，z= x/y)；的输出结果是 4 。设x，y，z，k都是int型变量，则执行表达式x=(y=4，z=16，k=32)后，x的值为 32 。若有定义语句：int a=5；，则表达式：a++的值是 5 。

4、int型变量就是一般整型，相当于unsigned int.可以使无符号整数。在C++中，这个表达式的值为32 括号内为一个逗号表达式。然后把这个逗号表达式的值赋值给x。

5、首先k=32返回值32 逗号表达式从左往右执行，返回最后一个执行结果的值，于是。

C语言中,x=(y=4,z=16,k=32),x的值为什么等于52?

1、☆ 、设x、y、z和k都是int型变量，则执行表达式：x=(y=4，(z=16+y)+(k=32))后，x的值为（52）。

2、在C语言中，多个表达式可以用逗号分开，其中用逗号分开的表达式的值分别结算，但整个表达式的值是最后一个表达式的值。

3、x的值为：32。下面是解题思路：本题考查逗号表达式的运用。x=(i=4，j=16，k=32)中的i=4，j=16，k=32构成一个逗号表达式，整个表达式的值取最后一项的值，即32，所以x的值为32。

4、你好！这是逗号运算符，计算顺序是从左到右，最后表达式的值是最右边的一个。

5、这是C逗号运算符，顺序是从左到右，可以这样理解：x=i=4；x=j=16；x=k=32；x最后等于最右面的值：32 或：逗号运算符从左至右执行，取最后一个表达式的值作为最后的结果。

6、因为逗号仅起分割作用，且是自左向右执行，所以在括号中的表达式以最后一个结果为准，因此 x=(i=4，j=16，k=32)； 等价于x=(k=32)； 其实就是连续赋值 x=k=32；用户标示符的意思是指变量，不是数据类型。

c语言中x=4x*=y=z=4什么意思?

这句话的意思是：如果xy为真，那么把x的值赋给z，否则把y的值赋给z。？在这里起判断作用。：和？一起是c语言里一起用的，是基本语法，书上有的。

x=0。因为：z=4，而y=0，所以y==(z=4)不成立，结果为0。0乘以x再赋给x当然是0。

又由于x*=y=z=4；中同样*=的优先级比=低，所以x*=y=z=4；等价于x*=(y=z=4)；，也就是等价于x+=4；，前面已算得x==20了，所以这里x*=4；就是x=20*4==80，所以第二个printf(%d，x)；输出80。

说明z是x的引用。y=4！y=0为***。z=2*y=2*4=8。即x=8。

C语言题目,求详细解答。

1、这是一道比较基础的 C 语言计算题目，可以通过输入两个整数，然后使用加、减、乘、除等运算符进行计算，最后输出结果。

2、第一个if判断输入的字符c是小写字母时，将字母变为ascii码-30对应的字符。所以当输入y（码值是121），第一个判断成立，c变成ascii码值为91的字符。此时第二个判断成立（Z的码值为90），而A的码值是65。

3、答案为第一行：Tony。解for循环共循环2次，然后strcpy（a，b)比较两串字符大小，如果strcpy值大于0，则a大于b。具体的比较是看字符串的字母的ASCII码的大小，如果相同，再继续比较第二个，这个不赘述。

4、从 n+1 这个自然数开始，本题初值int n=10， 所以从n=11 找起。

5、printf(%c，string[i])；//最后从a[k]（第k个单词的起始地址）输出到b[k]（第k个单词的结束地址），就是最长的那个单词 } for(i=1；i=j；i++)//检查是否有相同长度的单词，如有则输出。

6、回溯法求解~创建几个数组：a[x][y]表示在第x列的第y行上置一皇后；b[]，c[]，d[]分别记录各行和两条斜线上是否有皇后，用0和1标记。

最后，关于 c语言x=(y=4和c语言x=a,b什么意思的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的！