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人教版八年级上册物理《光的反射》教案

1、光反射的规律 教师:光传到两种不同物质的分界面时改变传播方向,又返回原来的物质中的现象叫做光的反射。 演示一:用平面镜反射太阳光。 观察:墙上光斑及其变化。 演示二:用激光器演示光的反射。

光的反射编程教程(光的反射做图教程)
(图片来源网络,侵删)

2、演示:用手电筒让一束光线射到平面镜上并反射到天花板。因为光线射到不发光的物体表面上时,物体将光反射到我们的眼睛里了。

3、(1)、漫反射:表面凹凸不平的反射(反射光线朝各个方向) (2)、镜面反射:光滑镜面的反射(平行光线射入,光线平行射出) 探讨:在漫反射中,是否遵守上面的反射规律? (学生讨论后,作图证明) 漫反射也遵守光的反射规律。

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初二物理光的反射教学设计

一种光学现象。指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。下面我为你整理了初二物理光的反射教学设计,希望对你有帮助。

光反射的规律 教师:光传到两种不同物质的分界面时改变传播方向,又返回原来的物质中的现象叫做光的反射。 演示一:用平面镜反射太阳光。 观察:墙上光斑及其变化。 演示二:用激光器演示光的反射。

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(图片来源网络,侵删)

(1)、漫反射:表面凹凸不平的反射(反射光线朝各个方向) (2)、镜面反射:光滑镜面的反射(平行光线射入,光线平行射出) 探讨:在漫反射中,是否遵守上面的反射规律? (学生讨论后,作图证明) 漫反射也遵守光的反射规律。

光的反射实验装置、水 教学过程 新课导入 在将筷子插入水中,看下水中的筷子有什么变化。

你设计的实验(方法、仪器、步骤、数据、数据记录表格),并写好实验报告。 (教师可根据实际情况提示实验的方法) 八年级上册物理教案精选篇2 教学目标 通过实验认识光的反射定律,能从众多的光现象中辨识出光的反射现象。

光的反射定律实验是怎么样的?

1、实验中研究光的反射,其中选择对光反射能力强的平面镜做反射面,用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径。按图1所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射的光线的方向。

2、光的反射定律:反射光线与入射光线与法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为:三线共面,两线分居,两角相等。光具有可逆性。光的反射现象中,光路上是相等的。

3、实验结论:太阳光通过棱镜后,被分解成各种各样的色光,用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条彩色的光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这说明,白光是由各种色光混合而成的。

4、.初中学生缺乏空间想象力,理解反射定律中线和面的空间关系是一个难点。实验过程中应注意帮助学生建立空间概念,直观地建立起光的反射图象。

光的反射实验步骤和结论

实验结论:平面镜成正立、等大的虚像,像和物体到镜面的距离相等,像和物体的连线与镜面互相垂直。

把一平面镜放在桌面上,再将纸板竖直地立在平面镜上。利用激光笔发出的一条光线沿纸板斜射到平面镜上,调整纸板两侧在同一平面上,观察反射光线的位置,如下图所示。向后折转纸板,观察反射光线情况。

实验中研究光的反射,其中选择对光反射能力强的平面镜做反射面,用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径。按图1所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察从镜面反射的光线的方向。

【实验方法】1.调整光源的位置,使一束光沿平面E内任一直线AO射到平面镜上的O点。

,实验结论在相同均匀介质中反射线入射线和法线在相同一平面。论文:用一面小镜子可以将室外的阳光照射在室内,白天你能看见池塘水面粼粼波光,这些都与光的反射有关。

实验步骤:将激光笔照射水盆里的水面,然后开始用激光笔照射,观察反射情况 : 实验结果,以90度照射水面,水面会反射回来,而另一些则深入水里。以45度照射水面,和在玻璃上照射结果相同。

光的反射图怎么画

先画出反射面在反射点处的切线;然后画出垂直于切线的法线;画出入射线相对与法线对称的线,这条线就是反射光线。在介质交界面反射回原介质的现象叫做光的反射,被入射到交界面的光线称为入射光线。

从点光源M向镜面任意发出两条入射光线,入射点分别是OA、OB,根据光的反射定律,画出这两条入射光线的反射光线;将这两条反射光线反向延长,相交于点M′,点M′即为点光源M在平面镜中所成的像。

作法一:作法线垂直于镜面,这样就可以得到入射角,然后根据反射角等于入射角用量角器画出光的反射光线。作法二:在入射光线上取一点S,作出S的像S’,连接S和入射点O,就可以得到反射光线,然后标上光的传播方面。

最后,关于 光的反射编程教程和光的反射做图教程的知识点,相信大家都有所了解了吧,也希望帮助大家的同时,也请大家支持我一下,关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的!