c语言2.5%3（C语言2525等于多少）

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1、问题1：将case 1， case 2， case 3 依次改作case 1，case 2， case 3就好了。

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2、max函数返回值你恰好取反了。if (x y)z=x； //应该z=y else z=y； //应该z=x 另外max函数也可以这样写，供参考。

3、两者的区别就是i nt a[i]是整数类型。char a[80]是字符类型。其中char a【80】中的80 代表此数组中能存放80个字符。至于为什么是80，可能与你们老师的举例有关，其实数组的存放个数可以按你的需求定义。

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4、getchar()是一个标准库函数，作用是从标准输入（通常就是键盘）读取一个字符，并返回。char是一种数据类型（字符型），用它可以定义字符型变量。gethcar()就返回char类型的值。

5、用回车还是用空格隔开这个是无所谓的。你这里的问题在你比较的那一重循环里面。首先，只用比较四次，当i=4的时候，你想啊，还有a[i+1]吗？对不对，所以i应该是小于4。其次，还有问题。

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6、在教材中每章都有C语言初学者易犯的错误，按照易出错的类型，将教材中的正确的程序改成错误的程序，运行一下程序，看出现的错误信息提示，并记下错误信息，再将程序改成正确的，运行一下程序。

C，*(pt+1)其实就是pt[1]，pt[1]其中存储的是一个指针，根据上面的for循环，这个指针的值*(pt+1)==pt[1]==t[1]的值。也就是t[1][0]的地址，是元素的地址，正确。

(1)虽然功能重复，但后面的break；语句是用于跳出不同但for循环的：前一个break用于跳出i循环，后一个跳出j循环。缺少任何一个都无法使嵌套循环及时结束。

C语言规定总是从main()开始执行的（这个函数也叫“主函数”）。因此，你发来的题目中的（8）叙述都是错误的，都应该选择F。

p=&x[1][1]；是“语句”，你的程序中它不是语句，是声明，要看成“声明和初始化”。即要看成： int *p=&x[1][1]；意思是声明 p 是int型指针，指向下标变量 x[1][1] 的地址。

*p+a)； --return(36)；--a=36。所以 36 16 19 注意 c=func(a，&b)；第二个参数传递的是地址，所以 *p变化时，相应的主函数中的参数的值也变化。本程序a，b，c分别被修改两次，最后一次c=19，b=16，a=36。

1、C语言中，2%3等于2。是求余运算符，也叫模除运算符，用于求余数。要求两个操作数均为整数（或可以隐式转换成整数的类型）。

2、C语言中，% 是求余运算符(模运算符)，特点是：是双目运算符，具有左结合性。要求参与运算的量均为整型，不能应用于float或double类型。求余运算的结果等于两数相除后的余数，整除时结果为0。

3、C语言中，算术运算符“%”代表模（取余）运算，“++”代表变量自增运算，“--”代表变量自减运算。模运算“%”“模”是“Mod”的音译，模运算多应用于程序编写中。 Mod的含义为求余。

4、是求余运算符，也叫模除运算符，用于求余数。%要求两个操作数均为整数（或可以隐式转换成整数的类型）。

5、%为取余运算符，用于把它前面的整数值或表达式除以其后面的整数值或表达式，结果为不能被后面的整数或表达式整除的最小整数，它后面的数值应该为大于1的正整数。

1、c=n[0][j]+n[1][j]-2*’0’；——把对应字符相加变成了数字相加，如第一次是0+8-2*0结果就是数字0+8==8。第二次得到8+9-2*0==17，相应地第三次是10，最后一次是17。

2、这道题是难度为C语言入门级别，解法很简单只需要通过简单的if...else语句便可实现。

3、首先，要明白 ++z和z++的区别：z++是先用原来的z的值完成运算，再++，而++z是先++，再运算。

4、输出 4。注意关键点：函数里的 static c 的生命周期与整个程序一样，上次函数运行结果的c值将保持到下次继续使用和更新。后缀 ++，表达式里不自增，用原值，出了表达式自增1。

5、设计思路如下：问题描述：给定一个二元一次方程组，形如：a * x + b * y = c；d * x + e * y = f；x，y代表未知数，a， b， c， d， e， f为参数。求解x，y。

最后，关于 c语言2.5%3和C语言2525等于多少的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于体检任何问题都可以找体检知音的帮忙的！