c语言程序设计作业（C语言程序设计作业与测验）

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你看HI消息啊我给你发了功能：统计出若干个学生的平均成绩，最高分以及得最高分的人数。

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要用C语言编写，高手帮帮忙！能写多少就帮忙写多少吧，急着交作业，自己完成不了那么多，见笑了。编写下列程序，上机调试、验证。

开发语言环境：Macrosoft VC++0或Turbo C0 4数据结构：数组或链表 5程序源代码要求：函数名、变量名***用英文缩写，使用匈牙利命名法进行自说明。源代码的书写***用递进格式。程序行和程序段须有注释。

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其实很简单，把输入的数据乘起来，然后除以8比特就好了。

-06-25 学生成绩管理系统 C语言程序设计急！ 2014-01-24 c语言程序设计题：个人信息管理系统。

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程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

\n)；} return ； //函数类型为数值，我这为VC编译。

C语言程序作业题目：学生籍贯信息记录簿设计编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。

定义一个数组名为ftop且有5个int类型元素的一维数组，同时给每个元素赋初值为0，请写出数组的定义语句___请填空- int ftop[5]={0}；下面程序的功能是：为一维数组a中的元素赋值，并按照逆序输出。

在C程序中，只能用于整型变量的运算符是___ 求余(%)___。在C语言中，char类型变量占 2 个字节。若a已定义为double类型，请写出从键盘给a输入数据的语句 scanf(%lf，&a)；。

题目：有4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

C) 是无限循环 D) 循环体一次也不执行填空题（每小题2分，共10分）以下程序的输出结果为 2，3，2，2。

选择题 C语言规定，在一个源程序中，main()函数的位置（C ）。

B. 实数 C. 字符 D. 字符串 2 若x的初值为10，则表达式(x10？x+100 ： x-10)的值是( b)。

．从键盘输入10名学生的成绩，显示与平均成绩最接近的三个成绩。

C语言程序作业题目：学生籍贯信息记录簿设计编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。

程序清单：第4题：设计一个保留字（或关键字）的统计程序建立保留字文件；从源数据文件（C或C++语言程序）中，读取字符或字符串，与保留字文件中的保留字进行匹配比较，并统计计数。

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